РАЗМЕСТИТЬ СВОЮ СТАТЬЮ РАЗМЕСТИТЬ БАННЕР

Экономическое воспитание детей дошкольного возраста

В настоящее время в системе дошкольного образования накоплен большой опыт нравственного воспитания детей. Экономическое воспитание тесно связано с ним. Как утверждал академик Б. Т. Лихачёв, специфика процесса нравственного воспитания состоит прежде всего в том, что его содержание касается практически всех сторон общественной и личной жизни людей.

Вместе с тем, экономическое воспитание имеет и свою специфику. Она заключается в том, что важно научить детей понимать и ценить окружающий мир предметов как результат труда, научить уважать людей, умеющих трудиться и честно зарабатывать деньги; на доступном уровне дети должны осознать понятия «труд — товар — деньги»; с ранних лет необходимо воспитывать привычку беречь такие богатства, как вода, тепло, электроэнергия.

У детей должны быть воспитаны начала разумного поведения, разумных потребностей, умение правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях.

В экономической воспитанности выделяют три уровня направленности:

  • малоустойчивая;
  • устойчивая;
  • высокоустойчивая.

Если ребёнок совершает правильное поведение (к примеру, выключает за собой воду) лишь под контролем педагога, то он характеризуется малоустойчивой направленностью поведения.

Если ребенок в привычных условиях самостоятельно справляется с правилами поведения (закрывает за собой дверь, выключает воду), то это свидетельствует об устойчивой нравственной направленности.

К высокоустойчивой нравственно—экономической направленности поведения относится способность ребенка высоконравственно поступать, как вне контроля взрослых, так и в непривычных условиях.

В нравственно—экономическом воспитании детей необходимо исходить из следующей последовательности:

  • формировать нравственное сознание, представления, понятия;
  • формировать чувства, переживания;
  • формировать привычки экономико—нравственного поведения.

Большую помощь в формировании нравственно—экономического сознания оказывает семья, именно в семье происходит усвоение ребёнком принятых в современном обществе основных экономических положений и принципов.

Формирование нравственно—экономических знаний — довольно сложный процесс. Необходимо, чтобы он осуществлялся последовательно и систематически. Значительное место в этой работе отводится чтению художественных произведений, рассматриванию иллюстраций, решению специальных педагогических ситуаций, а также экономико—этическим занятиям.

Примерная тематика экономико—нравственных занятий может быть следующей:

  • Знакомство с правилами поведения в группе.
  • Воспитание заботливого отношения к близким людям, членам семьи, товарищам и друзьям.
  • Воспитание честности и правдивости.
  • Воспитание умения беречь личное имущество.
  • Воспитание умения беречь имущество группы.
  • Знакомство с правилами пользования водой, электроэнергией.
  • Воспитание бережливого отношения к имуществу детского сада.
  • Формирование умений и навыков самообслуживания, экономного расходования воды.
  • Формирование санитарно—гигиенических умений и навыков.
  • Обучение правилам пользования электроэнергией.
  • Обучение правилам бережливого отношения к теплу.
  • Знакомство детей с тем, что каждый человек уникален и ценен.
  • Формирование благородства, любви, милосердия, доброты, правдивости.
  • Обучение умению слушать, разрешать конфликты, уважать мнение других людей.

Екатерина Архипова

создание сайтов симферополь

Интересные статьи

  • Д-пантенол для новорожденных

    Некоторые прибавляют молодым родителям беспокойства, например, появление опрелостей на нежной коже ягодиц. И тут в помощь приходит современное средство – Д-пантенол.

  • Не откладывай завтрак на завтра

    Пропускать его никак нельзя. И пусть у вас совсем мало времени, но зарядиться на весь день просто необходимо.

  • Как правильно подготовить ребёнка к школе

    Эта возможность заключается в том, что он может достигать различных успехов как в учебе, так и в всей своей жизни. На начальной стадии в этом ему могут помочь родители, дедушки с бабушками или опекун.

  • Причины возвращения веса

    Давали себе слово есть меньше. Ели меньше, вроде бы всё получалось.

  • Как распознать и реализовать талант ребенка: методика

    де Хаан и Г. Каф, чтобы ответить на этот вопрос, предложили свою методику, согласно которой способности человека применимы в восьми видах деятельности.

  • Ежедневный гороскоп на 23 мая

    С одной стороны, Ваше положение окажется неустойчивым и шатким, но с другой – такую ситуацию Вы легко сумеете развернуть в нужную для Вас сторону, не встречая особых помех. Ежедневный гороскоп Водолей гороскоп 23 мая Скорее всего, Водолеи будут решать задачи юридического или правового характера.