Можно дать общее определение психологии, оно будет звучать как наука о душе, о психических процессах и свойствах человеческой личности. Вообще, психология изучает очень много спектров человеческой жизни:
- адаптацию;
- взаимодействие с окружающие средой;
- взаимодействия человека с другими людьми;
- особенности психики индивида;
- процесс становления личности (в разных возрастах) и многие другие особенности.
Обычно в психологии рассматриваются следующие составляющие организма:
- память, мышление, воображение;
- восприятие;
- ощущение;
- координация;
- привычки;
- внимание;
- мыслительные процессы.
Состояние любой из этих функций может говорить о процессах, которые протекают в психике. В любой из этих функций могут возникать сбои или проблемы. Пример: потеря памяти, нарушение внимания, дезориентация в пространстве. Слишком буйное воображение тоже может вызывать определенные психологические проблемы. В таких случаях может возникнуть потребность в сторонней помощи, об этом можно найти на профильных ресурсах или в специализированных центрах.
Функции психологии
По своей сути она делает упор именно – на психические процессы. Исследует причины возникновения психологических проблем, комплексов, страхов и других различных недомоганий. Существует детская психология, подростковая и для взрослых. На каждом из этих этапов человека подстерегают определенные проблемы и кризисы. Кризисы, с которыми сталкивается личность на протяжении жизни:
кризис «Я сам», проявляет ребенок в 3 года, это его первые попытки продемонстрировать самостоятельность, попробовать все сделать без помощи взрослых, первые шаги во взрослую жизнь;
подростковый кризис, личность молодого человека еще только формируется, и он может столкнуться с определенными трудностями в личностном и групповом осознании себя;
кризис среднего возраста, сложный период зрелого возраста, душевный упадок, недооценка достижений и сил.
Могут, независимо от возраста, возникать любые другие проблемы. Например, проблемы, оставшиеся из детства, могут проявиться уже в молодом или зрелом возрасте. Поэтому психологические проблемы необходимо вовремя решать. Потому как с годами они усложняются и становятся серьезнее. Запущенные проблемы уже труднее решить, чем когда они только в задатке. В детском саду или школе иногда проводят психологические игры, семинары или лекции с детьми, чтобы обезопасить их в будущем. Или выявить уже существующие проблемы, чтобы вовремя их решить.
Работа психолога строится следующим образом: сначала он внимательно выслушивает пациента, потом делает соответствующие выводы. При необходимости он может провести с ним некоторые тесты или анкетирования, чтобы глубже проникнуть в суть проблемы. После этого определяется проблема, которая волнует человека, возможно – стадия, в которой она находится, и как ее можно решить.
Бывает такое, что психолог наблюдает за пациентом в течение некоторого времени курса лечения, который проходит пациент. И в течение этого времени пациент применяет определенные способы и методы по решению возникшей проблемы, которые предложит ему психолог. Психолог помогает в преодолении возможных барьеров психике, разобраться с комплексами, найти причину застарелой обиды, открыть истинные чувства, эмоции, справиться с различными страхами – одиночества, темноты.
Порой, некоторые страхи являются причиной эмоциональных травм, полученных в детстве. Также помогают бороться с различными видами фобий: клаустрофобия, арахнофобия и т. д. Можно выделить несколько обширных пунктов в работе психолога:
- постановка проблемы;
- углубленный разбор проблемы;
- поиск путей решения проблемы.
Психология помогает человеку социализироваться в обществе, решить многие проблемы, возникающие в процессе адаптации к окружающему миру.
