Нам, современным мамам, часто приходится слышать от представителей старшего поколения, что двадцать, тридцать, сорок лет назад дети (то есть мы с вами) не были такими гиперактивными, упрямыми, капризными, как сейчас. Действительно, в их словах есть большая доля правды. Каждое поколение детей имеет свои особенности эмоционального развития. Почему же так происходит?
Современные дети растут в огромном потоке информации. Если вы сейчас читаете эту статью, значит, вы не убежденный аскет, уехавший в глухую деревню и отказавшийся от благ цивилизации. И значит, вы вряд ли представляете свою жизнь без телевизора, компьютера с выходом в интернет, мобильного телефона. Соответственно, и ваш ребенок, скорее всего, уже в той или иной степени овладел этими и другими дарами технического прогресса (сын автора этой статьи, например, научился пользоваться пультом от телевизора в возрасте 7 месяцев).
Диагностика эмоционально—нравственного развития
Ещё несколько лет назад можно было согласиться с утверждением, что главная задача родителей — дать ребенку интеллектуальное развитие, а эмоциональная сфера сформируется сама. Теперь можно сказать, что все происходит с точностью до наоборот. Можно верить или не верить в теорию эволюции, но исследователи сходятся во мнении, что в современных детях природой заложены потребность и способность воспринимать и обрабатывать огромный поток информации. Случалось ли, что ваш ребенок настойчиво требует показать ему мультфильм. Потом еще один, потом еще?.. А поиграть с вашим мобильным телефоном для него — гораздо интереснее и желаннее, чем пообниматься или побегать с мамой? Ваш ребенок требует новой и новой пищи для ума, при этом эмоциональное развитие отстает. Бывают случаи задержки эмоционального развития (тяжелая форма которой — специфическая задержка психического развития, являющаяся заболеванием).
Чтобы избежать этой проблемы, необходимо позаботиться о своевременной диагностике эмоционально—нравственного развития ребенка и, при необходимости, помочь этому развитию. Когда нужно это сделать, решать вам, ведь вы знаете своего ребенка лучше всех. Конечно, нет необходимости показывать ребенка психологу уже в первые месяцы жизни, так как эмоциональное развитие младенца в большей степени зависит от природных закономерностей, чем от ваших стараний. А вот дошкольнику это совсем не помешает. Психологами разработаны различные методы диагностики эмоционально—нравственного развития детей. Например, метод «сюжетные картинки»: ребенку показывают картинки с изображением положительных и отрицательных поступков сверстников и предлагают разложить их в две стопки по принципу «плохо—хорошо». Такие методы помогают диагностировать и скорректировать развитие эмоционально—волевой сферы ребенка.
Что родители могут сделать сами?
Во—первых, для развития эмоционального интеллекта вашего ребенка, начните как можно раньше вводить в активный лексикон слова, обозначающие различные эмоции: «я рада», «мне грустно», «ты сердишься?» и т. д.
Также существуют игры на развитие эмоциональной сферы: например, известная игра «морская фигура» и ее вариации; игра в «маски» (ребенку предлагается мимикой изобразить на лице ту или иную эмоцию, чувство, а другой ребенок или взрослый должен угадать, что загадал ребенок). Можно предложить ребенку нарисовать, станцевать под подходящую музыку: «радость», «удивление», «грусть», «горе», «страх».
Многие психологи особо выделяют музыку как средство развития эмоциональной сферы дошкольника. Музыка не использует конкретных образов, поэтому и воздействует непосредственно на эмоции, а не на интеллект. Можно слушать музыку, танцевать под нее, обсуждать с ребенком рождающиеся при прослушивании чувства. Для детей младшего возраста, которым сложно заниматься непосредственно прослушиванием музыки (отвлекаются, не могут усидеть на месте), существуют специальные развивающие фильмы (например, “Baby Einstein”, серия «Музыкальная шкатулка»): в них классическая музыка сопровождается несложным для восприятия визуальным рядом.
Если вы решите завести домашнее животное — это также будет способствовать эмоциональному развитию вашего ребенка. Только не стоит покупать для этой цели экзотических змей и ящериц. Остановите свой выбор на традиционных животных: эмоциональных и преданных собаках и отзывчивых на ласку кошках.
Очень важно и социально—эмоциональное развитие дошкольников. Чтобы ребенок адаптировался в обществе, научился выражать, а также контролировать свои эмоции среди сверстников, посещайте детский развивающий центр, не обходите стороной детскую площадку. Кроме того, ответственно отнеситесь к выбору момента поступления вашего ребенка в детский сад — в этом вопросе нет универсально рецепта, но общая рекомендация такова: нужно это сделать не слишком рано, но и не слишком поздно. Бояться этого не нужно, ведь вы и только вы знаете своего ребенка настолько хорошо, чтобы увидеть в нем готовность к этому важному шагу.
И в заключение — самое главное пожелание. Дарите вашему ребенку положительные эмоции, и он ответит вам тем же!