РАЗМЕСТИТЬ СВОЮ СТАТЬЮ РАЗМЕСТИТЬ БАННЕР

Умственная деятельностью важна не только для взрослых, но и для дошкольников

Уметь охотно, продолжительно и результативно заниматься разнообразной умственной деятельностью важно не только для взрослых, но и для дошкольников. Высокая работоспособность дошкольников позволяет им без напряжения овладеть разнообразными умениями, навыками, знаниями, способами действия, обеспечивает всесторонне развитие. Ребёнок, способный быстро, правильно и до конца выполнять соответствующую его возрасту умственную работу, имеет, как правило, более высокий уровень развития по сравнению со сверстниками, не обладающими такими качествами. Благодаря сформированной устойчивой умственной работоспособности малыш успешно учится, мало утомляется, уверенно и активно ведёт себя в коллективе.

Своевременное воспитание умственной работоспособности — одно из необходимых условий широкой подготовки ребёнка к школе, не менее сложной и кропотливой, чем специальная подготовка (обучение чтению, письму, счёту и т. д.)

Для формирования умственной работоспособности важно развивать познавательную деятельность ребёнка, его интерес к содержанию умственной работы. Ценно также развивать любознательность ребёнка, тренируя при этом произвольное управление умственной деятельности — внимание, память и мышление. И тут необходим тщательный отбор предлагаемых заданий, которые должны быть доступными, интересными, вызывать у ребёнка положительные эмоции в процессе работы и удовлетворение после её выполнения. Успех побуждает детей к более сложным и менее интересным умственным действиям, активному решению поставленных задач.

Однако хорошее развитие познавательных способностей, является важнейшей предпосылкой высокой умственной работоспособности, полностью не решает проблем. Для успешной работы необходимы определённые умения, а именно: воспринимать и выполнять поставленные взрослым задачи, контролировать и оценивать свои действия и другие. Всё это требует сосредоточенности, организованности, самостоятельности, дисциплинированности.

Немалое значение имеет пробуждение в ребёнке желания умственно работать, мотивированное теми или иными причинами (получить результат, довести работу до конца и т. п.). Конечно, развитие у ребёнка интереса к умственной работе, к учению на основе понимания важности этой работы является сложным процессом, не в полной мере доступным дошкольникам, но именно на базе положительных мотивов необходимо постепенно поддерживать этот интерес.

недорогой хостинг

Интересные статьи

  • США

    Население: В основном переселенцы — выходцы из Европы, около 15 млн. населения представляют лица испано-американского происхождения, мексиканцы и пуэрториканцы.

  • Какими весами лучше контролировать свой вес

    Бороться с этим можно изнурительными тренировками в спортзале, диетами или с помощью индивидуального рациона, подобранного в соответствии с особенностями организма. Какой способ выбрать – решение за Вами.

  • Удаленный заработок

    Как правило, такие люди говорят о том, что удаленный заработок – это миф, а денег в интернете нет и быть не может. На самом же деле ситуация с возможностью удаленного заработка в сети выглядит несколько иначе, однако зарабатывать при помощи интернета может далеко не каждый.

  • Структура и функции аттитюда

    , М. Смит представлял социальную установку как осознание (когнитивный компонент), оценку (аффективный компонент) и поведение (конативный, поведенческий компонент) в отношении социального объекта.

  • Игровые автоматы в казино AzartPlay- лёгкий способ развлечься и заработать

    today/ получить удовольствие и заработать деньги? Замечательные призы и приятные ощущения доступным всем посетителям казино. Зайдите в виртуальное казино и попробуйте играть в разные игры.

  • О публикациях в январе

    Время неумолимо несется в перед, оставляя возможность регистрировать его ход. Сегодня с детьми обсуждали вопрос, а как можно остановить время.