Детская мебель – самая важная часть меблировки нашего дома, независимо от того, понимаем ли мы это. Ведь от здоровья и спокойствия детей зависит и спокойствие родителей, и их собственное счастье. В значительной степени потребность в покое решается благодаря комфорту и удобству в жизни. Быт окружает нас большую часть нашего свободного времени, и от того, насколько он благоустроен и упрощен, настолько больше свободного времени для детей мы будем иметь.
Кроме того, детская мебель очень во многом определяет и здоровье ребенка, в частности, состояние позвоночника и осанку. Какими бы «дизайнерскими» не были стулья, которые родители поставили в детской или отдали детям за обеденным столом, они могут ограничивать их подвижность, формировать сколиоз и другие типы нарушений осанки, просто формировать психологический дискомфорт. Причем зачастую ребенок будет продолжать пользоваться вещью, которая ему по тем или иным причинам нравится, или даже которая нравится его родителям, не отдавая себе отчета в том, как эта вещь на него самого воздействует.
Таким образом, родители несут непосредственную ответственность за отбор детской мебели, которой будет пользоваться ребенок. Детская мебель не относится к категории игрушек, несмотря на то, что ей очень часто придают игрушечный вид или наделяют элементами декорирования, которые относят нас к игровой детской среде, популярным мультфильмам, киногероям и так далее. Нужно понимать реальные физиологические потребности ребенка, его возможности и особенности. Для этого нужно обращаться не только к консультантам магазинов, но и к детским врачам, которые подскажут, какие именно важные особенности возрастной физиологии нужно учитывать в каждом конкретном случае, и что необходимо ребенку.
Варианты детской мебели бывают представлены в нескольких разновидностях формирования заказа. С одной стороны – цельными предложениями, например, полностью укомплектованные детские комнаты, подобно тому, как продаются кухонные и спальные мебельные гарнитуры. В таких случаях формируется особый взгляд на эту комнату, полностью подчиненный одному замыслу. С одной стороны, это позитивно, но с другой – ребенок может быть изменчив, его интересы и даже взгляды тоже меняются со временем, и он может захотеть видеть вокруг себя совсем другие вещи.
Стремление к разнообразию и новым впечатлениям также характерно для малышей, как и для взрослых. Поэтому им тоже требуется смена обстановки, которую лучше всего обеспечивает правильно подобранная детская мебель. Поэтому оптимальным выбором при формировании детской комнаты кажутся небольшие мебельные наборы, например, стул и столик, или компьютерный стол со всеми необходимыми аксессуарами. Несколько таких функциональных комплектов позволяют создать действительно уютную обстановку, в которой можно гармонично развиваться и с удовольствием жить.
Формирование индивидуального облика «своего» места в доме должно начинаться непосредственно с момента, когда малыш попадает в дом – у него должна быть своя кроватка, несмотря на то, что он спит пока преимущественно с кормящей мамой. Потом личное пространство может постепенно расширяться за счет первых стульчиков, а затем – манежа и по мере того, как малыш становиться на ножки – собственно уголка и собственной небольшой комнаты. На примере к предметам мебели предназначенной для самых маленьких, а не к игрушкам, можно смело отнести игрушечные домики, которые можно купить в специализированных магазинах. Известно, что малыши довольно часто используют такие домики в качестве собственного дома внутри квартиры и требуют устроить им там постельку, на которой с охотой способны проспать всю ночь. Но, что интересно, как правило, на «постоянное место жительства» в такие дома малыши не перебираются, а быстро возвращаются на свое привычное место, довольные новым опытом. Поэтому, если такая возможность у семьи есть, покупать такой домик можно и нужно.
Со временем, для ребенка становится необходимой уже детская мебель в полном, «взрослом» наборе – и родителям лучше приготовиться к этому моменту. Так, лучше изначально наполнять детскую комнату, если таковая есть в квартире, взрослой мебелью, просто для того, чтобы это пространство не было пустым и не обжитым. Там нужно проводить часть времени, играя с малышом, оставляя его там самого на короткие промежутки, складывать туда его вещи и книжки. С другой стороны, по мере взросления, взрослые вещи должны оттуда убираться и заменяться персонально ориентированными детскими, начиная со стульчика и манежа, и заканчивая собственным диваном и кроватью.
Понятно, что такая комната будет оставаться персональным жильем для малыша на протяжении очень долгого времени – до взросления и отселения от родителей. И к этому возрастному переходу нужно исподволь готовиться все время, пока ребенок взрослеет. Желательно наполнять комнату вещами только из натуральных материалов: дерева (массива дерева, а не ДСП, МДФ и подобных), каучука, вкраплений металла в виде отдельных деталей на мебели (ручек шкафчиков и так далее).
В современном мире тотально превалирует пластик как самый удобный и дешевый материал, из которого исполняется абсолютное большинство вещей. Однако, на самом деле, его постоянное присутствие в жизни в большой мере уменьшает ее качество. Уже замечено западными наблюдателями, антропологами и психологами, что дети, которые росли в окружении натуральных материалов, пусть и в менее гигиенической обстановке, вырастают резко отличающимися от своих «пластиковых» сверстников. Они несравненно более индивидуальны и жизнеустойчивы, четче формулируют и осознают свои цели, твердо придерживаются избранного стиля жизни и быстрее учатся и усваивают знания.
Конечно, такой перевес стоит того, чтобы отказаться от пластиковых ручек в пользу металлических или деревянных. Кроме того, и вещи ребенка не должны быть разбросаны в пространстве, как попало, а должны находиться в наиболее эффективных и удобных местах. При этом об «удобном» месте должны позаботиться родители: нельзя требовать от ребенка аккуратно складывать карандаши, если у него нет ни шкафчика, ни коробочки для них на его полках. Или и самих полок для его вещей тоже нет.
