РАЗМЕСТИТЬ СВОЮ СТАТЬЮ РАЗМЕСТИТЬ БАННЕР

О важнейших проблем нравственного воспитания дошкольника

Забота о всестороннем развитии ребенка, внимание к его воспитанию, совершенствованию личностных качеств — все это входит в круг важнейших проблем нравственного воспитания дошкольника. Совершенно одинаковых детей нет, они поражают нас своеобразием поведения, интересов, способностей; даже близнецы отличаются друг от друга.

А задачи воспитания остаются неизменными для всех. Как подобрать ключи к разгадке поведения и поступков ребенка? Как в конкретных случаях найти необходимые средства педагогического воздействия? Как направить педагогические усилия на достижение лучших результатов в познании мира детей?

Большую часть времени в дошкольном учреждении дети проводят в различных процессах бытовой деятельности: умываются, одеваются, общаются друг с другом и т. д. В младшей группе педагог обучает каждого ребенка, индивидуально занимаясь с ним, соблюдать элементарные гигиенические навыки и нормы культурного поведения.

Воспитатель разъясняет малышам необходимость вести себя в общих местах: не толкаться, не шуметь, не мешать, не задерживать других. Одеваясь и раздеваясь, дети сначала проявляют беспомощность. Нужно учить их соблюдать определенную последовательность действий, развивать понимание очередности одевания (раздевания), складывать одежду в определенном месте.

Полезно просматривать с детьми сюжетные картинки, на которых изображены определенные действия форм самообслуживания. Для формирования самостоятельности и желания проявлять ее очень хорошо использовать игрушки, кукольный театр, организовывать игры с детьми (одеть куклу, раздеть, умыть, накормить, уложить спать). Художественные образы воздействуют на детей больше, чем уговоры; для этого можно использовать небольшие отрывки из художественных произведений, стихов, песен, потешек, прибауток.

Изо дня в день, без крика, нажима, нравоучений, на конкретных примерах воспитатель учит детей быть добрыми, отзывчивыми, внимательными друг к другу.

Большое внимание уделяется формированию целенаправленности и устойчивости поведения. Нельзя допускать беспорядочного действия то с одним, то с другим предметом, нужно побуждать детей к проявлению усилий для достижения поставленной цели, а в случае необходимости помочь действием или советом.

В повседневной жизни детей в детском саду есть много возможностей для воспитания бережного отношения к окружающим предметам. Умение аккуратно пользоваться личными вещами вырабатывается куда быстрее, чем отношение к окружающим вещам: игрушкам, предметам повседневного обихода, пособиям и дидактическому материалу. Поэтому важная задача воспитателя — обучить детей с раннего возраста бережному отношению и сохранению не только личных вещей, но и чужих: не пачкать одежду, обувь во время игр и занятий, не терять игрушки, не разбрасывать их, аккуратно складывать на место, не рвать, не ломать, бережно относиться ко всему окружающему.

В связи с повышением активности, сознательности дошкольников, усиливая интерес к самостоятельной деятельности, воспитатель стремится так строить свою работу, чтобы обеспечить дальнейшее нравственное развитие каждого ребенка. У детей расширяется круг общения со взрослыми, со сверстниками, накоплен определенный опыт. Позиция воспитателя — наблюдение за новыми достижениями детей, исправление неудач. Теперь воспитатель направляет внимание на качество детской деятельности, ориентированной на пример сверстников, не забывая о поощрении.

Вместе с тем воспитатель постепенно вводит новые правила, обязывающие следить за своим собственным поведением, стараться быть вежливым, внимательным, общительным со своими товарищами.

Педагогу необходимо обращать особое внимание на воспитание у детей самостоятельности, волевых качеств (дети учатся убирать на место игрушки, раскладывать ложки, убирать за собой чайную посуду, кормить птичек, рыбок, поливать растения и др.). Распределение заданий проходит в течение всего дня, поэтому от воспитателя требуется тщательное продумывание трудовых поручений.

Воспитание самостоятельности и трудолюбия лаконично сочетается с формированием аккуратности и бережливости.

Воспитатель формирует у детей любовь к своей семье и близким, используя конкретные факты проявления к детям внимания и заботы к детям со стороны мамы, папы, воспитателей, няни, медицинской сестры и т. д.

При выборе няни для ребёнка может здорово помочь сайт, где вам всегда помогут грамотные специалисты в подборе домашнего персонала.

Воспитатель помогает детям подготовить подарок ко дню рождения мамы, напоминает о необходимости уступить место бабушке, порадовать ее. При систематической работе дети привыкают к вежливому обращению, начинают считаться с интересами взрослых, уместно употребляют слова «пожалуйста» и «спасибо». Педагог учит умению разговаривать со старшими: не перебивать, отвечать на задаваемые вопросы, не кривляться, обращаться на «вы» — воспитывая тем самым чувство уважения и признательности к людям.

Отзывчивость — еще одна из задач нравственного воспитания детей. На первых порах взрослый использует свое общение с детьми (совместная уборка групповой комнаты или участка, стирка кукольного белья, уход за птицами, животными, растениями и т. д.

В повседневной жизни дети усваивают многие правила и навыки. В условиях общественного дошкольного воспитания усвоение правил особенно важно: они помогают детям знакомиться с нормами общежития и делают их жизнь более слаженной, упорядоченной.

недорогой хостинг

Интересные статьи

  • Водолей гороскоп с 24 февраля по 2 марта 2014

    Ошибкой будет поступление на курсы, покупка транспорта, общение с большим числом людей. Им стоит проявить практичность, тем более что неделя отлично подходит для финансовых дел, заработка и покупок.

  • Апельсиновый декор к Новому году

    Делаем ароматные шары Сушеная гвоздика — это не только ароматная пряность. С помощью фломастера и зубочистки апельсины можно легко украсить причудливым узором из цветков гвоздики.

  • Почему так важно, чтобы у женщины были длинные волосы

    Наша культура говорит людям о том, что стиль прически — это личные предпочтения, что стиль прически — это мода и/или удобство, и то, как люди носят волосы — это просто косметический вопрос. Возвращаясь к периоду Вьетнамской войны, можно обнаружить иную картину, скрытую от большинства людей.

  • Как правильно обустроить рабочее место для первоклассника

    А ведь на качество выполнения задач и упражнений влияет даже то, где эти задания выполняются! О том, как оборудовать рабочее место для школьника и каких ошибок нужно избегать, нам рассказали главный реабилитолог Центра Евминова Ирина Собко, детский психолог, кандидат психологических наук Наталья Компанец и архитектор Кристина Бовсуновская. ВРЕМЯ ТРЕВОЖИТЬСЯ «Самым сложным периодом для ребенка является время, когда он идет в 1-й класс, — считает Ирина Собко.

  • Игра по гороскопу в онлайн казино "Вулкан Россия"

    Ведь различные особенности и правила игр требуют от игрока проявления разных качеств: в покере требуется способность к анализу, хорошая память; а в слотах, напрмер в казино "Вулкан Россия" wulkans-russia. com необходима усидчивость и терпение в ожидании не всегда скорого выигрыша.

  • Ежедневный уход за ногами

    Однако ноги требуют такой же заботы. Правильный уход за ними не только сделает женщину более привлекательной, но и, что немаловажно, укрепит общее состояние ее здоровья.