Если ребенок в возрасте трех лет некорректно произносит слова с буквой «р», с ним необходимо заниматься, для устранений ошибок произношения. В первую очередь, сами родители должны правильно произносить звука «р», ведь именно из-за этого у ребенка могут появляться ошибки. Если взрослые в семье сами неправильно произносят этот звук или в семье двуязычие, то малыш будет учиться ошибкам взрослых. Если у ребенка нет никакой патологии, то родители в силе помочь своему ребенку сами.
Слова со звуком «р» необходимо произносить несколько медленнее, следя за тем, чтобы ребенок произносил этот звук при помощи артикуляции, а не дыхания. Также, необходимо следить, чтобы артикуляция была прямая, а не боковая. Так же можно предложить несколько упражнений, которые вполне возможно выполнить в домашних условиях. Во время выполнения их, ваше чадо нужно усадить на удобное место около зеркала, желательно на стул, чтобы его спина была прямая. Спина ровная, плечи и руки свободны и расслаблены. Ноги спокойно стоят на полу. Зеркало должно находиться впереди, чтобы ребенок видел в зеркале свое лицо и лицо того, кто с ним занимается. Если нет большого зеркала, подойдет поменьше, самое главное, чтобы ребенок видел свое лицо. Все упражнения направлены на растяжку подъязычной связки и работе с языком.
Открыть широко рот. Язык поставить за передние зубы на бугорки. Ребра языка прижать к коренным зубам. Немного наклониться, вперед прогнув спину. Держать язык в этом положении на счет до десяти. Повторять это упражнение несколько раз.
Губы прикасаются к высунутому кончику языка. Направить сильный поток воздуха на кончик языка, заставив язык дрожать. Повторить это упражнение десять раз.
Растянуть губы в улыбке. Немного высунуть язык и легко покусывать кончик языка. Повторять следует десять раз.
К нёбу присосать язык. Произвести пощелкивание несколько раз. Затем в разных темпах (быстро, медленно) повторить до пятнадцати раз.
Рот полуоткрыт. Язык находится на бугорках за передними зубами, затем перевести язык за нижние зубы и так пятнадцать раз.
Рот широко открыт. Кончиком языка с силой бить по бугоркам за передними зубами, при этом, подражая дятлу, произносить звук «д». Продолжительность такого упражнения пятнадцать секунд.
Упражнения желательно повторять каждый день и проявлять к ребенку максимально терпимости, во время занятий. Некоторым детям сложно концентрироваться и они постоянно пытаются «сбежать» с таких уроков, пытайтесь создать игровую атмосферу, чтобы ваш малыш сам желал тренироваться и совершенствоваться. А так же, никогда не осуждайте и не ругайте его за дефекты речи, ведь ваши замечания и порицания могут развиться в комплексы у вашего чада.